Mon empreinte numérique

Alors que nous travaillons à preparer nos élèves à devenir des citoyens numériques responsables, je crois que c’est important de souligner ma propre empreinte numérique et comment j’essaie de contribuer à la communauté d’éducateurs qui se connecte en ligne. Je me suis inspiré pour créer cette page après avoir travaillé avec George Couros)

Mon Bogue – vous êtes ici!

AMDSB Technology Learning Community – comme la fondatrice de la communauté de l’apprentissage des technologies AMDSB (TLC), je vous invite à participer à nos conversations sur l’enseignement et l’apprentissage grâce à la technologie. Notre communauté de blogues nous offre des expériences authentiques à lire, à écrire et à documenter notre apprentissage dans les espaces numériques, tout en respectant les droits et les responsabilités de la citoyenneté numérique. Le blogage nous aide à améliorer la qualité de nos conversations et encourage la réflexion et la pensée critique avec nos partenaires autour du monde.

Busy Bees Class BlogOn partage nos apprentissages. Bien que je ne fonctionne plus dans une salle de classe, mon blogue Busy Bees est toujours accessible. Mon blogue de salle classe est un espace partagé où nous avons écrit sur notre ensemble d’apprentissages. Tous mes élèves ont leurs propres blogues et des portfolios numériques qui continuent à les suivre lorsqu’elles se déplacent à travers l’éducation élémentaire.

la Digital Human Library – tout a commencé avec un blogue – ma première tentative de partager mes connexions en matière d’éducation avec un public plus global. Avec le soutien du département de la communication du district scolaire Avon Maitland, la Fondation pour l’éducation et un groupe de mes collègues, la Digital Human Library est la ressource que nous utilisons aujourd’hui pour relier nos élèves avec des experts autour du monde.

Facebook – bien que je n’ai pas une page personnelle sur Facebook, je crois que connaître et comprendre Facebook est une pratique importante pour les éducateurs. Il est important que nous comprenions les outils que nos élèves utilisent pour se connecter aux autres alors que nous pouvons apprendre à être des citoyens numériques positifs.

Global Education Network – Une initiative collaborative mondiale impliquant des élèves, des éducateurs, et des organismes à tous les niveaux. C’était conçu pour augmenter les possibilités de renforcement des connexions liées à l’éducation autour du monde tout en favorisant la sensibilisation culturelle et la reconnaissance de la diversité.

Google+ – service de réseau social de Google. 

International Society for Technology in Education (ISTE) – L’adhésion a ISTE est un moyen puissant et significatif pour les éducateurs de se connecter avec leurs pairs, à se rassembler dans une variété de forums pour partager les défis et l’excitation de l’enseignement et de faire partie d’une communauté qui mène à la transformation de l’éducation.

ISTE SIG’s – The Special Interest Group (SIG) Program offre les membres d’ISTE des opportunités toute l’année pour se connecter et de collaborer avec des collègues partageant les mêmes idées. D’apprentissage mobile à l’éducation artistique, il y a un SIG pour tout le monde.

SIGELT – un apprentissage précoce et la technologie

SIGILT – technologies d’apprentissages

SIGIVC – videoconference interactive

SIGOL – apprentissage en ligne

SIGTE – formateurs d’enseignant.e.s

library2.0 – ce réseau est pour les bibliothécaires et d’autres intéressés dans la bibliothèque 2.0 – l’avenir des bibliothèques à l’ère numérique.

LinkedIn – LinkedIn a été le site de média social plus réussi pour moi cette année. Chaque semaine, je me connecte avec les éducateurs et les professionnels autour du monde qui sont passionnés par l’éducation.

Ontario Library Association – comme présentatrice régulière à la superconférence OLA, de sujets tels que la Digital Human Library, aux programmes concernant la publication d’une carte pour chaque élève, mon affiliation avec nos bibliothèques publiques provient de ma passion pour immerger les élèves dans des environnements riches en alphabétisation. Comment inspirez-vous vos apprenants de faire des liens avec la bibliothèque?

Pinterest – Les broches sont des signets visuels de grandes choses que vous trouverez n’importe où sur le web. J’utilise Pinterest pour enseigner et apprendre, aussi bien que dans ma vie personnelle – comme la planification pour une rénovation. Ma collègue Jennifer Regier et moi partageons nos conseils éducatifs entre eux. Collectivement, nous avons 52 tableaux pour appuyer l’enseignement et l’apprentissage en classe!

Powerful Learning Practice – Powerful Learning Practice est un chef dans le développement professionnel des enseignant.e.s. Les gens du PLP veulent construire des réseaux qui relie des éducateurs et à questionner ce que nous croyons dans le monde de l’éducation. Vous voulez tester les eaux ? Inscrivez-vous pour recevoir leur bulletin – c’est plein d’offres de cours gratuits et les dernières recherches à propos de l’éducation. Si vous aimez ce que vous apprenez, impliquez-vous en partageant vos histoires de la salle de classe.

Skype j’utilise Skype régulièrement pour communiquer avec la famille, les professionnels de l’éducation et des experts autour du monde. Les appels vocaux et vidéo qui se font sur Skype sont gratuits. La capacité d’envoyer des messages instantanés et de partager des fichiers fait que Skype est un moyen simple et facile pour se connecter.   Identifiant Skype:  leigh.cassell

Slideshare – veuillez voir mon diaporama de présentations des conférences et des présentations faits pour des conseils scolaires. Certains sujets comprennent la Digital Human Library et les blogues comme portfolios numériques.

TED – TED appartient à une fondation à but non lucratif, non partisane. Leur ordre du jour est de faire de grandes idées accessibles et de stimuler la conversation. Tout ce qu’ils font (vidéos TED Talks, projets inspirés par le prix TED, la communauté mondiale de TEDx, la série de leçons TED-Ed) est entraîné par cet objectif : comment pouvons-nous mieux répartir de grandes idées ?

Twitter – cela a été un outil extrêmement utile. J’ai connecté avec des éducateurs autour du monde, en plus des autres professionnels qui souhaitaient contribuer à des programmes éducatifs en tant que membres de la Digital Human Library. Twitter m’aide à développer mon réseau d’apprentissage professionnel pour inclure davantage des professionnels passionnés de l’amélioration de l’expérience éducative pour tous les élèves.

YouTube – YouTube est le deuxième plus grand moteur de recherche après Google et donne à une personne ordinaire la possibilité de partager et de créer des vidéos. Je fais partie de ces gens ordinaires.

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