Évaluer une visite virtuelle

Lorsque les élèves apprennent à évaluer les visites virtuelles et les expériences de réalité virtuelle, ils passent de consommateurs de contenu à une réflexion critique sur leurs expériences en tant qu’utilisateurs de ce contenu. La prochaine étape du parcours consiste à enseigner aux élèves comment créer leurs propres visites virtuelles et expériences de réalité virtuelle.

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