Stages / Stages sur le terrain

Nous voulons que VOUS vous joigniez à notre équipe!

Chaque année, Digital Human Library accueille des étudiants en Bachelor of Education à travers le pays pour travailler dans une variété de postes de stagiaires. Stages / Stages alternatifs sur le terrain offrent aux étudiants des expériences pratiques dans le monde de l’éducation avec des possibilités d’apprendre et de réseauter avec d’autres. Nous sommes fiers d’être une organisation déterminée à aider les étudiants à acquérir les compétences nécessaires pour réussir sur le marché du travail d’aujourd’hui. Nous espérons que vous envisagerez un stage / placement dans notre équipe!

Travailler avec et pour l’incroyable Digital Human Library m’a donné l’occasion de développer des compétences et des relations inestimables. Jamais auparavant je n’aurais pensé que je serais celui qui créerait des expériences et des activités pour des milliers d’enseignants et d’étudiants à travers le Canada. Regarder mon travail prendre vie était plus que je n’aurais jamais pu demander!

~ Aniya Kaeja, Intern 2016

Offres de stage

Les étudiants inscrits dans un établissement d’enseignement supérieur peuvent consulter nos offres de stage sur Riipen. Riipen réunit l’industrie et le monde universitaire, avec de vrais projets d’entreprise. Les projets sont intégrés directement dans le programme et réalisés sous forme de stages à distance. dHL offre des stages rémunérés et non rémunérés tout au long de l’année.

Les diplômés et les professionnels intéressés à travailler avec nous sont encouragés à s’abonner à notre blog (sur notre page d’accueil). De nouveaux postes de stagiaires y seront affichés tout au long de l’année.

Possibilités de stage

Les stagiaires dHL se voient offrir une variété de rôles et de possibilités selon leur programme d’études, leurs intérêts et leurs forces. Voici quelques exemples de stages antérieurs :

  • Blogging
  • Stratégie d’entreprise
  • Curation
  • Développement des programmes
  • Engagement communautaire
  • Données/bases de données
  • Élaboration des programmes
  • Financement
  • Recherche et rédaction de subventions
  • Design graphique
  • Études de marché/expansion
  • Podcasting
  • Recherche
  • Développement des ressources
  • Projets d’innovation sociale
  • Social Media Marketing (Twitter, Facebook, etc.)
  • Développement et/ou soutien Web
  • Autres… nous sommes ouverts aux idées de contributions en dehors des occasions énumérées ici!

Exigences et processus de stage

Nous sommes toujours à la recherche d’éducateurs, d’étudiants et de personnes qui ont à cœur de faire une différence pour les enfants. Par-dessus tout, nos stagiaires doivent :

  • Avoir une passion pour les jeunes et l’apprentissage
  • Démontrer un engagement à l’égard du leadership en matière de service
  • Traiter les autres avec gentillesse, empathie et respect
  • Être engagé et ouvert aux nouveaux apprentissages
  • Travailler en collaboration au sein d’une équipe
  • Diriger avec de solides aptitudes sociales et une attitude positive

Veuillez consulter votre établissement d’enseignement pour connaître ses exigences et le processus d’inscription à un programme de stage.

Prêt à communiquer pour discuter d’une occasion avec la Bibliothèque humaine numérique? Contactez-nous!

Partenaires des universités et collèges 2022

dHL est extrêmement reconnaissante à nos partenaires de projets universitaires et collégiaux d’offrir des programmes de stage dans leurs établissements.

Travailler en tant que stagiaire de dHL sous la direction de Leigh Cassell a été une expérience incroyablement agréable et bénéfique. À mon avis, l’approche de Leigh pour m’intégrer à l’équipe était la même chose qui séparait dHL des autres postes de stagiaire que j’ai occupés dans le passé. Leigh a déterminé mon rôle au sein de dHL en posant la question suivante : « Quelle occasion puis-je vous offrir qui vous intéresse le plus? », ce qui a donné lieu à une série de projets sur lesquels je me sentais passionné. De plus, mon expérience a été marquée par l’établissement de relations professionnelles et personnelles, ainsi que par l’acquisition de compétences dans les domaines qui convenaient le mieux à mes ambitions. Je me considère chanceuse d’avoir fait partie de cette organisation et d’avoir travaillé sous un tel mentor et maintenant amie.

~ Greg Sykes, dHL Intern

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