Connections mondiales pour les enseignants et les élèves

Êtes-vous intéressé à contacter d’autres enseignants et élèves autour du monde?

Nous croyons que faire des contacts entre nos élèves avec d’autres élèves partout autour du monde pour partager, apprendre et collaborer est une partie nécessaire de n’importe quel programme de la salle de classe moderne. Nous sommes souvent demandés où aller pour trouver des partenaires d’apprentissage mondial pour nos élèves, alors on a partagé les ressources qu’on utilise, ainsi que quelques conseils sur comment vous pouvez connecter vos élèves avec d’autres classes autour du monde qui s’intéressent à l’apprentissage avec vous.

Fondé en 2016, Belouga a été lancé avec la mission d’encourager la communication interculturelle pour créer un avenir meilleur. Belouga est un écosystème mondial reliant les classes du monde entier, où les étudiants et les enseignants peuvent se connecter, collaborer et apprendre les uns des autres en identifiant les similitudes et en intégrant les différences au moyen d’une communication quotidienne à la fois amusante et éducative. (De la maternelle à la 12e année)

The Centre for Global Education

Le Centre for Global Education (CGE) prépare les étudiants du 21e siècle pour un monde du 21e siècle en offrant des possibilités d’apprentissage globales, améliorées par la technologie, fondées sur des recherches solides et un enseignement innovant. Grâce à une série de relations stratégiques, le Centre s’est positionné de manière unique en tant que plaque tournante internationale de l’innovation technologique, de l’enseignement supérieur et de l’éducation à la citoyenneté mondiale. (7e à 12e année)

ePals Logo

ePals enrichit l’apprentissage de la maternelle à la 12e année en classe pour créer des expériences d’apprentissage du monde réel et enrichissantes sur le plan culturel pour les étudiants. Avec l’appariement de classe ePals, les enseignants peuvent connecter leurs classes à d’autres classes du monde entier qui souhaitent collaborer à un projet spécial. De plus en plus d’enseignants qui utilisent ePals choisissent de connecter leurs cours via Skype, ainsi que via diverses autres plates-formes de médias sociaux. (De la maternelle à la 12e année)

Empatico permet aux enseignants et aux étudiants d’explorer le monde à travers des expériences qui attirent la curiosité, la gentillesse et l’empathie. Ils combinent des vidéos en direct et des activités conçues pour créer des liens significatifs entre les élèves âgés de 6 à 11 ans. Empatico est et sera toujours 100% gratuit pour les éducateurs du monde entier.

The Global Classroom Project

Le Global Classroom Project est devenu une communauté de collaboration en ligne et un réseau mondial d’éducation dynamiques, permettant aux enseignants et aux étudiants du monde entier d’explorer de nouvelles façons de se connecter, de partager, d’apprendre et de collaborer à l’échelle mondiale. (De la maternelle à la 12e année)

La mission de La fondation Gapminder est de lutter contre l’ignorance dévastatrice avec une vision du monde fondée sur des faits et compréhensible pour tous. Ils ont lancé le projet Ignorance afin d’enquêter sur ce que le public sait et ne sait pas sur les tendances mondiales et les tendances macroéconomiques. Lorsqu’ils découvrent d’importantes lacunes dans les connaissances, ils élaborent du matériel pédagogique pertinent pour faciliter l’apprentissage dans votre classe de la maternelle à la 12e année. N’oubliez pas de consulter Dollar Street, une collection de 3000 photos de 264 familles de 50 pays triées par revenu. Voyez comment les gens vivent VRAIMENT.

iEARN Logo

iEARN croit que les élèves ont besoin d’apprendre avec le monde, pas juste à propos du monde. iEARN est un organisme à but non lucratif composé de plus 30 000 écoles et organismes de jeunesse dans plus de 140 pays. iEARN permet aux enseignant.e.s et aux jeunes autour du monde de travailler ensemble sur des projets éducatifs utiles en ligne en utilisant l’internet et autres nouvelles technologie de communication. Plus 2 000 000 élèves chaque jour sont engagés dans le travail de collaboration.

Passion. Objectif. Des compétences pour réussir dans les carrières du 21ème siècle. Northern Rift relie les entreprises et les étudiants pour résoudre en collaboration des problèmes du monde réel. Les étudiants obtiennent la liberté d’explorer, d’imaginer et de créer l’avenir qu’ils veulent en travaillant sur les défis qui les intéressent. Ils développent des compétences professionnelles essentielles dans les domaines de la résolution de problèmes complexes, de la pensée critique, de la créativité et de l’innovation, tout en établissant des liens entre les universités et les carrières. En savoir plus et rejoindre la communauté maintenant. Pour en savoir plus et pour rejoignez la communauté

Skype in the Classroom est une communauté en ligne qui permet à des milliers d’enseignants d’inspirer la prochaine génération de citoyens du monde utilisant Skype. Excursions virtuelles, Mystery Skype, Collaborations Skype et conférenciers invités disponibles. (De la maternelle à la 12e année)

TakingITGlobal for Educators

À TakingITGlobal les salles de classe sont habilitées à comprendre et à agir en collaboration face aux plus grands défis du monde. Pour ce faire, ils aident les enseignants à utiliser la technologie pour créer des expériences d’apprentissage transformatrices pour leurs élèves. Grâce à ce travail, les classes du monde entier s’engagent activement et se connectent pour créer un monde plus inclusif, pacifique et durable. (De la maternelle à la 12e année)

worldvuze-logo

WorldVuze est une plateforme de discussion mondiale gratuite et sécurisée de la maternelle à la 12e année, où les étudiants peuvent partager leurs propres perspectives, ainsi qu’explorer et comparer les perspectives multiples et variées de milliers d’autres étudiants du pays et du monde entier. Sur WorldVuze, votre classe peut participer à l’une des centaines de discussions mondiales sur ce que vous apprenez, sur des sujets allant de l’actualité à l’exploration spatiale en passant par l’environnement, posées par d’autres classes, des experts et des organisations à but non lucratif. Sautez dans l’un de nos défis de discussion habituels «Passez à l’action» ou commencez même votre propre discussion globale en classe.

Google Logo

Il nous est parfois impossible de trouver des cours dans les pays que nos étudiants souhaitent visiter. Notre prochaine option de recherche est donc Google. Nous vous recommandons de rechercher une liste d’écoles dans la province / l’état / la ville / le pays de votre choix. Le contact indiqué pour l’école vous mettra en contact avec le directeur / administrateur de l’école. Nous vous recommandons ensuite de rédiger un e-mail au format court décrivant:

  • votre nom, année, informations de ton école
  • les âges/années des élèves dont vous souhaitez travailler avec
  • proposition / aperçu du projet (voir Global Learning Partners Project (Anglais) pour les idées ou utilisez-le dans son intégralité)
  • objectifs du projet (exemple : expérience interculturelle – rencontrer et saluer, collaboration entre les classes, ou apprendre des cultures)
  • options de montage (combien de fois voulez vous connecter et pendant combien de temps?)

Si vous envoyez votre courriel hors du Canada, ou des États-Unis, nous vous recommandons d’envoyer votre courriel à au moins 10 administrateurs dans 10 écoles différentes.  Cela peut prendre encore d’autres couriels à d’autres écoles avant de recevoir une réponse –, mais vous allez en avoir des réponses!

Global Learning Partners Project

Le Global Learning Partners Project a évolué après que Leigh Cassell a passé 2 ans en trouvant des partenaires de plus de 25 pays autour du monde pour ses élèves du primaire. Le projet comprend plusieurs des thèmes et des suggestions d’activités pour créer des liens de classe en classe interactive et engageante. Chaque rubrique contient au moins une activité qui ne nécessite peu ou aucune préparation, tandis que les autres activités comprennent un apprentissage plus profond pour les élèves.

Si vous êtes nouveau à la vidéoconférence, n’oubliez pas de vérifier mes conseils pour les enseignant.e.s qui parle de renseignements utiles et de ressources pour vous aider à commencer. Si vous avez des questions ou si tu as besoin d’aide, s’il vous plaît, contactez moi.

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